oracion_simple_luis_anthor

http://docs.google.com/Doc?docid=0AQeCHVJ4Tv_wZGc0Zm1zdjZfMzBmcTdqN2RjNA&hl=en

Evaluaciontema_luis_anthor

http://docs.google.com/Doc?docid=0AQeCHVJ4Tv_wZGc0Zm1zdjZfMjljY2piNG1jcw&hl=en

http://docs.google.com/present/edit?id=0AZdJ2hLWaHSGZGRya2Z0YjJfMTRnamduc3NocQ&hl=en

http://docs.google.com/present/edit?id=0AZdJ2hLWaHSGZGR

ESTRATEGIAS_DE_ELABORACION_JOSE_ALBERTO_CANCHE_BAAS

http://docs.google.com/Doc?docid=0AR8THeOBlD7WZHZqM21xcF8yMGNiNzN3dGdk&hl=en

ESTRATEGIAS_DE_ORGANIZACION_JOSE_ALBERTO_CANCHE_BAAS

http://docs.google.com/Doc?docid=0AR8THeOBlD7WZHZqM21xcF8xOGd6eHdxZGd6&hl=en

Estrategia_de_organización_JOSE_ALBERTO_CANCHE_BAAS..docx

Estrategia_de_organización_JOSE_ALBERTO_CANCHE_BAAS..docx

Estrategia de organización_Edith Vázquez

Actividad 2.3 semana 10
Aprendizaje significativo - Estrategia de organización

Estrategia de elaboración_ Edith Vázquez

Actividad 2.2 semana 10
Aprendizaje significativo - Estrategia de elaboración

Mis estrategias de aprendizaje

https://docs.google.com/a/abiertayadistancia.sep.gob.mx/Doc?docid=0AWyC-Yl-zzE3ZGc2cWhobnpfMTFnajdneHZmZg&hl=es

Mapa Conceptual

https://docs.google.com/a/abiertayadistancia.sep.gob.mx/Doc?docid=0AWyC-Yl-zzE3ZGc2cWhobnpfMTNmOXh4dGZncQ&hl=es

Aprendizaje Memoristico

https://docs.google.com/a/abiertayadistancia.sep.gob.mx/Doc?docid=0AWyC-Yl-zzE3ZGc2cWhobnpfMTB3Yjh4YmNjdg&hl=es

Mi_escrito_Maria_Maricela_Ehrlich_Mariscal

https://docs.google.com/Doc?docid=0Ac6eI41_9h_tZGc0NWZ0Z2tfMThna3d0Y3dkcg&hl=es

Contaminacion Ambiental

https://docs.google.com/a/abiertayadistancia.sep.gob.mx/fileview?id=0B2yC-Yl-zzE3N2QxNjAzYmItOTVjYi00NGE2LWI0NDQtNGNjMTk2ODNkNmU0&hl=es

memoristico

¿Cuáles son las ventajas y desventajas del aprendizaje memorístico?
Promueve y almacena nueva información, sin que esta afecte los conocimientos previos. Memoriza y reproduce hechos y acontecimientos, utiliza la estrategia de la recirculación
• ¿Cuáles son las implicaciones que tiene el aprendizaje memorístico?
Que si no recuerdas un paso o palabra, tiendes a olvidar todo lo aprendido, la memoria hace una búsqueda rápida en segundos hasta que recuerde la frase para hilvanar el texto o exposición que se este realizando.
• Menciona algunos ejemplos donde hayas utilizado el aprendizaje memorístico.
En primaria: repasar vocales y multiplicaciones.
En secundaria: al realizar las exposiciones.
En talleres después de tomar nota al hacer un reporte, recordar lo expuesto.

http://docs.google.com/Doc?docid=0AR8THeOBlD7WZHZqM21xcF8xN2hicHhyZGhr&hl=en

http://docs.google.com/Doc?docid=0AR8THeOBlD7WZHZqM21xcF8xNmZiYmozZGQz&hl=en

¿Cuáles son las ventajas y desventajas del aprendizaje memorístico?
Promueve y almacena nueva información, sin que esta afecte los conocimientos previos. Memoriza y reproduce hechos y acontecimientos, utiliza la estrategia de la recirculación
• ¿Cuáles son las implicaciones que tiene el aprendizaje memorístico?
Que si no recuerdas un paso o palabra, tiendes a olvidar todo lo aprendido, la memoria hace una búsqueda rápida en segundos hasta que recuerde la frase para hilvanar el texto o exposición que se este realizando.
• Menciona algunos ejemplos donde hayas utilizado el aprendizaje memorístico.
En primaria: repasar vocales y multiplicaciones.
En secundaria: al realizar las exposiciones.
En talleres después de tomar nota al hacer un reporte, recordar lo expuesto.

http://docs.google.com/Doc?docid=0AR8THeOBlD7WZHZqM21xcF8xNWZuYzg3cWhr&hl=en

http://docs.google.com/Doc?docid=0AR8THeOBlD7WZHZqM21xcF8xNWZuYzg3cWhr&hl=en

¿Cuáles son las ventajas y desventajas del aprendizaje memorístico?
Promueve y almacena nueva información, sin que esta afecte los conocimientos previos. Memoriza y reproduce hechos y acontecimientos, utiliza la estrategia de la recirculación
• ¿Cuáles son las implicaciones que tiene el aprendizaje memorístico?
Que si no recuerdas un paso o palabra, tiendes a olvidar todo lo aprendido, la memoria hace una búsqueda rápida en segundos hasta que recuerde la frase para hilvanar el texto o exposición que se este realizando.
• Menciona algunos ejemplos donde hayas utilizado el aprendizaje memorístico.
En primaria: repasar vocales y multiplicaciones.
En secundaria: al realizar las exposiciones.
En talleres después de tomar nota al hacer un reporte, recordar lo expuesto.

oracion_simple_luis_anthor

http://docs.google.com/Doc?docid=0AQeCHVJ4Tv_wZGc0Zm1zdjZfMjdnbnp4a2ZjMw&hl=en

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZdJ2hLWaHSGZGRya2Z0YjJfMTNkaGNuYm5keA&hl=en

MI ESCRTO_SULMA LOZA VARONA AL09015599

EL IMPRESIONISMO
LAS IDEAS CENTRALES SON:
LA MOSTRACION DE TEMAS DE LA VIDA COTIDIANA ESTO SURGIOS POR LOS DESACUERDOS CON LOS TEMAS BASICOS Y CON LAS INCONCERTADAS FORMAS DE ARTISTAS, REPRESENTABAN ALA MUNDO DE FORMA ESPONTANEA MOSTRABAN EL IMPRESINISMO DE MANERA MAS CLARA SE BASABAN EN LA VIDA REAL UTILIZABAN LO MAS REAL COMO LA LUZ,ESPECIFICAMENTE SE PUEDEN DECIR QUE LOS DIFERENCIABA EL REALISMO.

aprendizaje visual

http://docs.google.com/Doc?docid=0AfLNxl0bkCTZZGc2MzJ2czhfMTFmcWo0dDdyMg&hl=en">

copy of circles resume

http://docs.google.com/Doc?docid=0AfLNxl0bkCTZZGc2MzJ2czhfMWZ0Z2h2cWd2&hl=en">

mirada_maru_solano

http://docs.google.com/Doc?docid=0AfLNxl0bkCTZZGc2MzJ2czhfMGhwM3ZwZGQ4&hl=en">

prueba 2

aprnedizaje_visual_maru_solano

Hola compañeros esto es una prueba

Escribe una situación que ejemplifique el aprendizaje visual. considera los siguientes aspectos:

• Sintaxis y ortografía correcta
• Relación explicita del ejemplo con el aprendizaje
• La extensión de tu escrito no debe ser mayor a una cuartilla

Ejemplo:

Este tipo de aprendizaje me ha servido mucho porque gracias al orden de las materias y el contenido de sus recursos, es como he podido recordar determinadas lecturas sobre todo.
Y si a esto le agregamos todo el trabajo de investigación en Internet, el objetivo esta aun mas garantizado.
He aprendido a asociar el conocimiento obtenido con la imagen, sobre todo en este modulo de estudio independiente, que a pesar de tener distractores no impiden la comprensión del tema gracias a la interacción con la pagina virtual.

Procesamiento_visual_sulma Loza Varona

Un ejemplo muy claro es la de los empleados de telemarketin,por ejemplo las de ingles sin barreras te dan bases o te incitan para que compres su producto,ejemplo te dicen ya se imagino usted hablando ingles y en un trabajo de mejor nivel.Obviamente uno echa a volar su imaginacio visializandose asi mismo.O un anuncio que tiene solo imagenes pero llevan un mensaje con sigo por ejemplo las señales de la carretera.O los de la television simepre llevan unmensaje. Los comerciales de publicidad

Aprendizaje Memorístico_Edith Vázquez

Actividad 2 de la semana 9
Aprendizaje memorístico con refranes

Como organizo la información_Edith Vázquez

Está es la actividad 1 de la semana 9
Como organizo la información

El fantasma de Canterville_ Edith Vázquez

Esta es la actividad auditiva sugerida de la semana 7
Narración "El fantasma de Canterville"

Mi mirada_Edith Vázquez

Esta es la actividad 1 de la semana 7
Mapa mental de mi mirada

Actividad auditiva_Edith Vázquez

Actividad auditiva sugerida de la semana 8
Huapango de Moncayo

Actividad visual_Edith Vázquez

Esta es la actividad visual sugerida de la semana 8
Propuesta para solucionar la Contaminación ambiental

Procesamieno Kinestésico_Edith Vázquez

Esta es la actividad 3 de la semana 8
Procesamiento Kinestésico

Procesamiento auditivo_Edith Vázquez

Esta es la actividad 2 de la semana 8
Narración "El impresionismo"

Procesamiento visual_ Edith Vázquez

Esta es la actividad 1 de la semana 8
Procesamiento visual

Instrumentos_luis_anthor

http://docs.google.com/Doc?docid=0AQeCHVJ4Tv_wZGc0Zm1zdjZfMjZncGpjYjg2Yg&hl=en

Contaminacion_ambiental_luis_anthor

http://docs.google.com/Doc?docid=0AQeCHVJ4Tv_wZGc0Zm1zdjZfMTVkOTlxd25keg&hl=en

Mi_escrito_luis_anthor

http://docs.google.com/Doc?docid=0AQeCHVJ4Tv_wZGc0Zm1zdjZfMTRjNTMzYnBncA&hl=en

Prcesamiento_visual_luis_anthor

http://docs.google.com/Doc?docid=0AQeCHVJ4Tv_wZGc0Zm1zdjZfMTNoa3BobmJncQ&hl=en

INSTRUMENTOS

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 8, ACTIVIDAD 5


INSTRUMENTOS_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

CONTAMINACION AMBIENTAL

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 8, ACTIVIDAD 4


CONTAMINACION_AMBIENTAL_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

MI ESCRITO

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 8, ACTIVIDAD 2

MI_ESCRITO_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

PROCESAMIENTO VISUAL

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 8, ACTIVIDAD 1

PROCESAMIENTO_VISUAL_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

Instrumentos_nombre_del_alumno

Violín: es el que mas resalta por el sonido de cuerdas.
Trombón: por es sonido del aire fuerte.
Platos: por el golpe
Tambores: por los golpes y el sonido gordo que hace.
Flautas: por qu es de viento y se escucha suave.

Contaminación_ambiental_nombre_del_alumno

Mi_escrito_nombre_del _alumno

Impresionismo, aparece en Francia es de tipo pictórico para retar el movimiento académico de aquella época, se acuña como musical, inicia en pintura, los impresionistas preferían exponer al aire libre, se trata de captar la luz incidente sobre las imágenes sin que estas lleguen a tocarlos, alguno pintores de esta época son Claude Mone, Renault entre otros

Procesamiento_visual_nombre_del alumno

Ejemplo de situación de aprendizaje visual.
Una asesora telefónica: mientras recibe la llamada y verifica los datos del usuario esta pendiente que información esta solicitando ella debe saber que ventana o programas ejecutar, así mismo el orden del texto que este planteando organizado y coherente, para enviarlo. De igual modo sus programas los mantiene ordenados según sea la capacidad que tenga de administrarlo. Cuenta además con un arreglo personal, con la cual también es correcto decir atención especial en las manos que son las que redactan sus ideas.

Aprendizaje _kinestico_alberto_canche

¿te son familiares’
Si, en algunos caso yo he usado estas características y no me percate hasta el día de hoy.

A. Forma de captar la realidad: por ejemplo al tocar un teclado e inmediatamente mis dedos se posiciona como para recordar que letras le corresponde mecanográficamente hablando. Los presiona según les vaya buscando el texto o pensamiento a redactar.
B.
B. Movimiento de ojos: moverlos durante una lectura.
C. Movimiento corporal: por lo general suelo hacer esto para memorizar lecciones o temas de exposición por lo tanto al impartirlo suelo recordar “x” movimiento acompañado de una frase.
D. Conversación: en la plática con ideas sobre algún suceso.
E. Respiración: más bien cuando aprendo algo nuevo me tenso, al recordarlo es más desestresante.

Aprendizaje _visual_alberto_canche

La mirada

Esperanza

Futuro

Amor


Dolor


Tristeza

DañoLa chica tiene una mirada triste, mirando hacia al vacio, recordando hechos que en su vida la han hecho daño, en la espera de una venganza que le permita salir avante y vencer temores, fracasos que se le han impuesto. Esa mirada también da hacia el futuro en la espera de un nuevo ser para ser amado

Aprendizaje _auditivo_alberto_canche

Aprendizaje auditivo: clases de ingles.

Este es un ejemplo claro de cómo se puede hacer uso del aprendizaje auditivo, en el cual intervendrán los aspectos que ya se conocen del entorno, como sonidos, pronunciaciones, entonaciones, hasta la formación de frases y la entablación de una platica.
Todo esto se desarrolla con la practica, la repetición constante e incluso con el uso de los auriculares se pueden utilizar mientras se esta dormido, el cerebro recibirá estos mensajes de tal forma que ya el alumno ira memorizando e interpretando los sonidos que después se vayan emitiendo así poder entender.
A través de este medio se va tornando mas común lo adapta a su medio.
Otro ejemplo puede ser el de repetir las tablas de multiplicar ya que este se da desde la etapa infantil con la repetición y memorización, posteriormente se torna significativo ya que es utilizado durante toda nuestra educación y nunca se olvida, al contrario cada vez se nos hace presente, llegado el momento no hay necesidad de recordar el principio de la tabla, basta con saber el número y automáticamente nuestra mente arroua el resultado sin necesidad de recordar los números anteriores a este, aunque también para alguno escuchar el primer numero para recordar toda la serie y dar con el que se nos indica.
En ambos casos la mente y el aprendizaje significativo juegan un papel muy importante ya que todo el proceso lo realiza en cuestión de segundo de tal manera que en la mayoría de las ocasiones ni siquiera nos percatamos de este, este es para el aprendizaje auditivo, yo en lo especial he comprobado que soy mas visual, pero considero que existen personas que con solo escuchar frases o sonidos traen en su mente situaciones de aprendizaje a lo largo de su vida.

Mi escrito_oscar_baldenegro_ayòn

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZdJ2hLWaHSGZGRya2Z0YjJfMTI0bnFmZ3M5ZA&hl=en

aprendizaje_auditivo_oscar_baldenegro

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZdJ2hLWaHSGZGRya2Z0YjJfOWZ0dGg3d2pz&hl=en

Aprendizaje_visual_Oscar_Baldenegro_Ayòn

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZdJ2hLWaHSGZGRya2Z0YjJfNWZjbTRybTV3&hl=en

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZdJ2hLWaHSGZGRya2Z0YjJfMTFoZ3dzbndjNA&hl=en

contaminacion ambiental luz amanda

http://docs.google.com/Doc?docid=0AW4r6n7TRScwZGZmZjk5ZDlfMTRoYzNicG5jcg&hl=en

mi escrito luz amanda

expongo mi escrito sobre el impresionismo
http://docs.google.com/Doc?docid=0AW4r6n7TRScwZGZmZjk5ZDlfMTNnZ3I5ODd2cw&hl=en

EL FANTASMA DE CANTERVILLE

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 7, ACTIVIDAD 5.2

EL_FANTASMA_DE_CANTERVILLE_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

SUGERENCIAS DESDE LO AUDITIVO

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 7, ACTIVIDAD 5.1

APRENDER_DESDE_LO_AUDITIVO_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

SUGERENCIAS DESDE LO VISUAL

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 7, ACTIVIDAD 4

APRENDER_DESDE_LO_VISUAL_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

APRENDIZAJE KINESTESICO

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 7, ACTIVIDAD 3

APRENDIZAJE_KINESTESICO_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

APRENDIZAJE AUDITIVO

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 7, ACTIVIDAD 2

APRENDIZAJE_AUDITIVO_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

APRENDIZAJE VISUAL

ESTUDIO INDEPENDIENTE, SEMANA 7, ACTIVIDAD 1

APRENDIZAJE_VISUAL_JUAN_RODRIGO_GARCIA_MORALES

Aprendizaje visual

presento mi ejemplo de aprendizaje visual
http://docs.google.com/Doc?docid=0AW4r6n7TRScwZGZmZjk5ZDlfMTJjY3g0ZGdncg&hl=en